“【幼小衔接】自然拼读
刚翻开小学衔接自然拼读的资料，最先戳中孩子的不是枯燥的拼音表，而是封面举着字母卡蹦跳的小松鼠——这哪里是“学习资料”，分明是帮幼儿园娃接住小学拼音第一棒的“趣味包”。资料没设生硬的背诵要求，反而藏着四个软乎乎的模块：先是“音形小乐园”，把26个字母的常见发音和生活物件绑在一起，比如a的短音配红苹果图，t的发音配小锤子轻敲声，孩子摸过图卡就能跟着念出音；接着是“音节搭搭乐”，用彩色声母、韵母卡片做配对游戏，“c+a+t”拼出cat，旁边画着小猫追蝴蝶的图，拼对了能圈小贴纸；然后是“情景读句子”，选的都是小学一年级课文里的简单短句，“小狗dog在叫”“太阳sun亮堂堂”，孩子看着图就能试着拼词，不用死记硬背；最贴心的是“易错音小提醒”，把b和p、d和t的区别做成口型图，还编了小口诀：“b像6，不送气；p像9，送气强”，家长念的时候孩子能摸喉咙感受。最后附了每日5分钟打卡表，贴满贴纸换小奖励，原来衔接不是“提前学”，是用玩的方式让拼音变成看得见、摸得着的小乐趣。”
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