” 二上数学除法专项训练小纸条42天
刚上二年级的孩子学除法，是不是总犯懵？一会儿分不清“平均分”和“每几个一份”，一会儿算表内除法慢半拍？这套《二上数学除法专项训练小纸条42天》刚好能帮上忙——不是厚厚的练习册，是一张张巴掌大的小纸条，每天撕一张，42天慢慢啃下除法这块“小骨头”。
每天大概10-12道题，量不多，课间10分钟就能做完。前10天主打“概念打地基”，没有复杂计算，全是圈一圈、画一画：比如“把8个△平均分成2份，每份几个？”让孩子用虚线圈出来再写算式；“10个○每2个一份，能分几份？”画横线分组，帮抽象除法和直观操作绑在一起。接着15天过渡到表内除法计算，从2的乘法口诀对应除法，慢慢到9的，每天穿插3道易错题，比如“6÷2和6÷3的区别”“12是3的几倍”和“12里有几个3”的联系，避免混淆。中间加5天“小闯关”，混着平均分、包含除和简单有余数除法（比如7÷2），适应不同题型。最后12天是“巩固+提速”，每天加2道计时题，5分钟内做完15道，悄悄练速度不焦虑。
小纸条背面还有小提示：“算除法想乘法口诀，3×4=12，所以12÷4=3”，孩子忘的时候能瞟一眼；便携放笔袋，放学路上、等餐时都能练，没有大段文字不抵触，每天坚持下来，慢慢就觉得除法不难了。”
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