” 六语下课课贴（每课重点）

刚翻开《六语下课课贴（每课重点）》，就像攥住了六年级语文课堂的“干货包”——没有冗长的讲解，每一页都贴着一课的核心。从第一单元《北京的春节》开始，每课先列“字词攻坚”：“掺和”的“掺”标着翘舌提醒，“万象更新”的“更”注着多音字用法，还圈出“宵”和“霄”的易错辨析，连课下注释里容易忽略的“腊八粥”来源都补了一句小提示。

接着是“脉络梳理”，用三两句串起课文逻辑：《藏戏》顺着“形成原因—三大特点—传承意义”捋，《匆匆》则用“时间流逝的表现—作者的感慨—珍惜当下”搭起框架，不用复杂的思维导图，一眼能看清课文骨架。

最实在的是“考点锚点”：《十六年前的回忆》里标着“李大钊的革命精神”是课文主旨考点，《那个星期天》圈出“心理描写的句子仿写”是常考题型；还夹着 tiny 的“课后小练”，比如《古诗三首》里的“‘春城无处不飞花’的‘春城’指什么”，不用多，每题都戳中易错点。

不像厚厚的教辅书压得慌，这小贴子刚好能塞进课本里，上课前翻两页，复习时抓着重点走，六年级孩子用着顺手，不用在一堆资料里翻找半天——原来每课的“重点”，早就被贴得明明白白了。”

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