
“二年级上册数学里,100以内连加连减、加减混合(带括号)是计算能力进阶的关键,也是孩子容易踩坑的难点——刚掌握两位数加减的孩子,面对连续运算或括号时,常搞混顺序,要么漏算进位退位,要么忘了先算括号里的。这份练习题正是针对这些痛点设计的,贴合课堂进度且覆盖全面。
里面既有基础巩固题:不带括号的连加(23+15+32,进位明显的45+27+18)、连减(78-25-13,退位的62-18-15),还有加减混合(34+26-19,47-19+31);带括号的题目是重点,不仅有括号在开头的(56-(21+14))、中间的(45+(32-17)),还特意设计了易错的“括号前是减号”题型(100-(30+20)),搭配对比题避免孩子算成100-30+20。
除了直接计算,还有联系生活的解决问题:“小明买3本书花28+19+35元,一共多少?”“妈妈带100元买56元水果、23元零食,剩多少?”带括号的问题比如“第一队32人,第二队比第一队少8人,第三队比前两队总和多5人,第三队多少人?”把计算和实际场景结合,孩子做起来不枯燥。
练习题排版贴心,每页10-12道题,字体大且清晰,数字间留足空间防看错,部分易错题型旁标小提示(“先算括号里哦”),帮孩子养成好的计算习惯。反复练习能让孩子熟练掌握“从左到右,有括号先算括号内”的顺序,提升准确率,为后续运算打基础。”
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