“六下语文《鲁滨逊漂流记》阅读指导及练习_20250210144308(2)
这份资料是针对小学六年级下册学生学习《鲁滨逊漂流记》设计的实用辅助材料，紧扣课本要求又兼顾阅读拓展。开头的阅读指导部分，先简要介绍作者笛福的创作背景——源于真实航海故事改编，帮学生建立对作品的初步认知；接着梳理核心情节：鲁滨逊因海难流落荒岛，从绝望到靠动手能力建房定居、驯养山羊、种植粮食，再到救下星期五、最终回归的完整脉络；还重点分析鲁滨逊“坚韧乐观、善于思考”的人物形象，提示学生圈画他克服困难的关键语句，批注自身感受。
随后的练习贴合学生认知：基础题围绕“梗概、畏惧、简陋、重见天日”等课后词语设计填空与造句，巩固课内积累；阅读题选取课本节选外的片段（如鲁滨逊制作工具的细节），考查对人物行动的理解与情节概括；拓展题让学生发挥想象，写“荒岛第一天会做什么”的小短文，既联系故事又锻炼表达。
整体内容简洁实用，无复杂术语，既帮学生理清脉络、把握人物，又通过练习落实阅读训练，很适合六下学生课后巩固与拓展。”
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